PAINEL: O TEXTO POÉTICO

[DO TROVADORISMO AO SIMBOLISMO PORTUGUÊS E

DO QUINHENTISMO AO SIMBOLISMO BRASILEIRO] 

                                                                                       (AMARAL, Emília e outros, FTD)

Texto: "Resumo->Português" In: GE Resumos & Simulados. Vestibular+ENEM. Abril. Ed.6. p.18-21.

Objetivos: Espera-se que, ao realizar o painel [com recortes e colagens] das produções poéticas referentes aos movimentos estudados, os alunos possam refletir para uma análise crítica com o objetivo de obter condições para consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos. 

Público: 2os. Anos do Ensino Médio

Tempo: 10 Aulas

Material: recursos de multimídia, livro didático, material disponibilizado pela professora, material de cursinho pré-vestibulares e da web, revistas, cartolina, tesoura, cola...

Aulas do Período de 22/09 a 10/10/2014 

•  Notificações e orientações para a organização, montagem e exposição do painel:

1. o conteúdo do painel que coube para o grupo, conforme sorteio em sala de aula, deverá ser trabalhado com a participação total dos integrantes do grupo;
2. o valor do painel será de 0 a 10. Início da produção 29/09  término 10/10/2014;
3. a exposição do painel será aquela proposta pela turma, ocorrerá no período de 20/10 a 24/10/2014;
4. o material para o início da atividade será disponibilizado pela professora, a sequência e conclusão fica por conta e responsabilidade do grupo constituído para este trabalho; 
5. todas as aulas destinadas à feitura do painel será atribuído 1 ponto (para compor a nota de participação do 4o. bimestre) aos alunos presentes;
6. dúvidas e ou problemas grupal, durante a construção do painel, buscar orientações com a professora em sala de aula ou por e-mail;
7. todos os componentes do grupo deverão anexar em seus cadernos de LP e L a reprodução destas orientações e procurar segui-las para o bom andamento e sucesso do trabalho proposto.

Figuras de Linguagem

São recursos especiais de que se vale quem fala ou escreve,

 para comunicar à expressão mais força e colorido, 

intensidade e beleza.

                                                www.youtube.com/watch?v=pBOfwsJlEpE&hd=1

Texto: "Os ornamentos da língua" texto produzido pela professora Cleonice 

Objetivo: Fazer a revisão do conteúdo e subsidiar o estudo dos textos poéticos propostos para o 4o. bimestre

Público: Ensinos Fundamental e Médio

Tempo: 5 Aulas

Material: Texto "Os ornamentos da língua", livro didático, material organizado pela editora FTD "Bem Lembrado" e de cursinhos pré-vestibulares, recursos de multimídia e material para anotações/atividades.

Aulas do Período de 15/09 a 19/09/2014

• Sondagem dos conhecimentos prévios:aula expositiva-dialogada;
• Apresentação do assunto: texto "Os ornamentos da língua", livro didático, material da FTD, de cursinho pré-vestibulares e vídeos => leituras e reflexões;
• Atividades de pós-leituras: a)exercícios propostos no livro didático, b) coletânea de exercícios organizados pela professora e c)visualização do blog.